INSTRUCTIVO PARA EL EXAMEN DE ADMISIÓN A LA LICENCIATURA EN LETRAS ESPAÑOLAS

PERIODO AGOSTO-DICIEMBRE 2011

 En el Departamento de Letras Hispánicas de la Universidad de Guanajuato, consideramos el proceso de admisión como una expresión de la seriedad con que nos proponemos alcanzar la más alta calidad formativa en los programas académicos que en ella se ofrecen. Así, más allá de reducirse a un instrumento de evaluación que limite el número de solicitantes, este examen pretende identificar la idoneidad de quienes se acercan a las humanidades como medio de formación profesional y modo de vida.
El siguiente instructivo presenta toda la información necesaria para el desarrollo del proceso de admisión.


Proceso para el examen de admisión:
1. Realizar, entre el 22 de marzo y el 15 de abril del 2011, un pre-registro electrónico en la dirección http://www.dae.ugto.mx./ Imprimir y efectuar el pago en los bancos indicados.

2. Validar el pre-registro: Para validar tu pre-registro electrónico y adquirir la Ficha o Cédula de Admisión deberás acudir a la Coordinación de la Licenciatura en Letras Españolas entre el 22 de Marzo y 15 de Abril y presentar lo siguiente:
- Tres fotografías a color tamaño infantil.
- Comprobante de Pago (Ficha y Sello del Banco)
- Copia del certificado de bachillerato o constancia original de etudios con promedio general.
- Copia de la CURP
- Documento Oficial que acredite el tipo sanguíneo.
- Copia del acta de nacimiento. (La copia debe ser legible)

Dirección : Departamento de Letras Hispánicas
                 Exconvento de Valenciana s/n
                 Carr. a Dolores Hidalgo Km 1.
                 Col. Valenciana C.P. 36240
                 Guanajuato, Gto.


3. Presentarte puntualmente en el lugar indicado en la fecha y el horario indicado para el EXAMEN DE ADMISIÓN (Ver última sección del instructivo para fecha y lugar).


INDICACIONES GENERALES

El examen de admisión consta de DOS partes:

 Evaluación de Habilidades y Conocimientos Básicos (EXHCOBA)

 Evaluación de Habilidades de Lectura, Redacción y Comprensión.


-Reiteramos que para ingresar a los espacios de la Unidad Académica donde se efectuarán las evaluaciones es necesario identificarse mediante la cédula con fotografía, en caso contrario no se permitirá el acceso. Lo mismo ocurrirá con otras personas ajenas a este proceso.
-El material necesario para la aplicación de los exámenes, como lápices, bolígrafos, papel y borradores, se proporcionará en el momento de desarrollar los mismos. Puesto que no es necesario traer apuntes, libretas, libros, calculadoras, juegos de geometría o útiles escolares de ningún tipo, sugerimos no traer consigo mochilas o equipaje que pueda ocasionar problemas de espacio o extraviarse.
-El interesado debe presentarse solo a sustentar los exámenes. A este respecto, señalamos que no existe un espacio adecuado para que puedan acceder acompañantes o familiares.

La no asistencia en el día y horas señalados, implica anulación del proceso de admisión.



CARACTERÍSTICAS DE LAS EVALUACIONES

I. Examen de Habilidades y Conocimientos Básicos EXHCOBA.
El tiempo asignado para esta actividad será de un máximo de dos horas.
El EXHCOBA consta de 190 reactivos de opción múltiple y está dividido en dos grandes secciones.

La primera sección evalúa seis áreas:
• 30 preguntas de Habilidades Verbales,
• 30 de Habilidades Cuantitativas,
 • 15 de Español,
• 15 de Matemáticas,
• 20 de Cs. Naturales,
• 20 de Cs. Sociales.

La segunda sección corresponde al área de especialidad de humanidades y son 60 preguntas.

- Todas las preguntas son de opción múltiple, cada una de ellas tiene una quinta opción, que es: “No sé”. Esta se debe utilizar cuando se desconozca o no se recuerde la respuesta.
- Se recomienda que se utilice esta opción en los casos de mucha duda, para evitar que se resten puntos por tratar de adivinar.
- En este sentido es conveniente saber que las respuestas erróneas se penalizarán con 1/4 de punto. Es decir, por cada respuesta incorrecta se restarán 0.25 puntos del total de respuestas correctas.
- También es importante recalcar que el examen está diseñado para evaluar el manejo de la información y no la memorización del conocimiento.
- Contiene 190 preguntas que se pueden contestar en tres horas si se administra adecuadamente el tiempo. Esto hace que el promedio aproximado para responder cada pregunta sea de un minuto. Por esta razón, se recomienda contestar primero las preguntas más fáciles, dejando pasar las más difíciles y luego regresar a ellas si el tiempo lo permite.


Cómo contestar el examen EXHCOBA
Este examen computarizado es como cualquier otro de lápiz y papel, y de opción múltiple. Se puede contestar fácilmente aunque nunca se haya usado una computadora.
El examen está diseñado de forma muy sencilla y sólo necesitarás realizar los siguientes pasos: iniciar la sesión, contestar las preguntas y terminar la sesión. Para contestar este examen se utilizan las siguientes teclas:

-Números: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0 para escribir tu número de ficha y fecha de nacimiento.
-Tecla Retroceso (Backspace) para borrar la letra anterior (en caso de error).
-Letras: A, B, C, D, E para seleccionar la opción de respuesta A, B, C, D, E
-Tecla Enter (Intro) para leer la pregunta y para confirmar la opción seleccionada.
-Flechas para moverte de pregunta en la cuadrícula.
-Letras: S, N para confirmar o negar el deseo de salir del examen.
Tecla Esc para salir del examen.

Puedes consultar la guía demostración del EXHCOBA computarizado para que te familiarices con los contenidos y forma de contestar el examen, en la página http://www.dae.ugto.mx/ en el apartado de admisión 2011.


Temario EXHCOBA
 1. Habilidades Básicas
1.1 Habilidades Verbales
1.1.1 Vocabulario
1.1.2 Comprensión de enunciados
1.1.3 Gramática
1.1.4 Silogismos
1.1.5 Deducciones lógicas

1.2 Habilidades Cuantitativas
1.2.1 Operaciones aritméticas
1.2.2 Solución de problemas
1.2.3 Fracciones
1.2.4 Quebrados
1.2.5 Sistema decimal
1.2.6 Medidas (volumen, área, masa, tiempo, etc.)
1.2.7 Porcentajes

2. Conocimientos básicos
2.1 Lengua Española
2.1.1 Comprensión de párrafos
2.1.2 Gramática
2.1.3 Sintaxis
2.1.4 Literatura

2.2 Matemáticas
2.2.1 Operaciones aritméticas
2.2.2 Geometría
2.2.3 Probabilidad
2.2.4 Álgebra

2.3 Ciencias Naturales
2.3.1 Conocimientos científicos
2.3.2 Física
2.3.3 Química
2.3.4 Biología

2.4 Ciencias Sociales
2.4.1 Historia de México
2.4.2 Historia Universal
2.4.3 Geografía de México
2.4.4 Geografía Universal
2.4.5 Civismo

3. Conocimientos básicos para la disciplina

3.1 Humanidades
3.1.1 Comprensión de textos
3.1.2 Sintaxis
3.1.3 Gramática
3.1.4 Literatura

3.2 Ciencias Sociales
3.2.1 Sociología
3.2.2 Ciencias Políticas
3.2.3 Derecho
3.2.4 Historia de México

3.3 Lenguaje
3.3.1 Identificación del sujeto y sujeto tácito
3.3.2 Núcleo del predicado
3.3.3 Proposición subordinada
3.3.4 Oración (unidad mínima)
3.3.5 Organización de oraciones compuestas
3.3.6 Conjunciones que expresan consecuencia
3.3.7 Conjunciones de oposición y condicionales
3.3.8 Adjetivos
3.3.9 Sustantivos
3.3.10 Tipos de discurso (narración, descripción)
3.3.11 Identificación idea principal
3.3.12 Perspectiva
3.3.13 Idea central

II. Examen de lectura, redacción, Comprensión.
El tiempo asignado para esta actividad será de un máximo de dos horas.
La evaluación tiene como objetico advertir si el aspirante a letras cuenta con las habitlidades y competencias necesarias y suficientes para enfrentarse a la carrera.

En concreto:
-Capacidad de abstracción y comprensión de contenidos a partir de la lectura
-Comprensión y conocimiento de nociones gramaticales básicas
-Capacidad de elaboración de conocimiento a partir de una tesis planteada
-Manejo correcto de los signos de puntuación y buena ortografía

 Al momento del examen, se proporcionará un texto para su análisis y comentario, así como algunas preguntas a desarrollar relativas al quehacer de las humanidades. Los elementos a evaluar son:

1. Comprensión de la lectura
a. Definición del tema principal: que el aspirante sepa mencionar, de manera concisa y suficiente, cuál es el tema del texto.
b. Descripción de las partes de la estructura del texto: que el aspirante sepa distinguir las partes básicas del texto: introducción, desarrollo y conclusión.

Además, se tomará en cuenta si el aspirante ha hecho un análisis de la estructura del texto en aspectos como:
I. Introducción: que el aspirante identifique como parte de la introducción la tesis principal.
II. Desarrollo: que el aspirante plantee aspectos de la estructura argumental del texto.
iII. Conclusión: que el aspirante sea capaz de abstraer la conclusión del texto de manera precisa y certera.

2. Gramática y redacción
a. Conocimiento del uso de los signos de puntuación.
b. Competencia ortográfica.
c. Conocimiento de aspectos gramaticales básicos: que el alumno sea capaz de identificar las nociones de sujeto, predicado y complementos, y oraciones principales de oraciones subordinadas.
d. Competencias integrales de redacción: que el texto cumpla con los aspectos necesarios de un buen resumen.
Nota: se sancionará aquel resumen que exceda el límite de extensión (con cierta flexibilidad).

3. Elaboración de conocimiento a partir de la lectura: que el texto del aspirante tenga una aportación coherente y argumentada.
Nota: se sancionará aquel resumen que exceda el límite de extensión (con cierta flexibilidad).


Atención

Es muy importante que consultes la guía demostración del EXHCOBA computarizado para que te familiarices con los contenidos y forma de contestar el examen, en la página www.dae.ugto.mx en el apartado de admisión 2010.



FECHAS, HORARIO Y LUGAR PARA LA APLICACIÓN DEL EXAMEN
El examen de admisión de la Licenciatura en Letras Españolas y EXHCOBA se llevaran a cabo de acuerdo con el horario y salones que se indican a continuación:


Fecha                 Horario                Ponderación de los Exámenes                   Ubicación
30 de Mayo          9:00 – 12:00               EXHCOBA 40%                         Centro de Cómputo DCEA

 
30 de Mayo       12.30 – 14:30           EXAMEN ESCRITO                         Fracc. 1 Col. El Establo
                                                             Redacción 20%                                   Guanajuato, Gto.
                                                             Lectura 20%                                       Salón por confirmar            
                                                             Comprensión 20%

NOTA: deberás presentarte 30 minutos antes.
Los resultados del examen de admisión serán publicados el 18 DE JUNIO en la siguiente dirección electrónica: www.dae.ugto.mx
Así como en los tableros de aviso OFICIALES del Departamento de Letras Hispánicas de la División de Ciencias Sociales y Humanidades
(Sede Valenciana).
Para cualquier duda o consulta especial o general, favor de escribir al siguiente correo electrónico:
lic.let.esp@quijote.ugto.mx

JORNADAS DE INFORMACIÓN Y ELECCIÓN DEL CONSEJO EDITORIAL PARA LA CONFORMACIÓN DE LA REVISTA ESTUDIANTIL DE LA DIVISIÓN

El proyecto de la Revista Estudiantil de la División pretende ser el espacio en el que los alumnos tengan la oportunidad de crear un producto editorial libre y de verdadero interés estudiantil.

El resultado inmediato será la publicación del trabajo realizado durante el presente periodo escolar pero pretende consolidarse como un espacio de expresión duradero.

Lugar. SALA ASHLAND (Tercer piso del edificio central de la Universidad de Guanajuato, Lascurain de Retana s/n)
Hora: 14 hrs
Días: 23 y 24 de febrero de 2011

2a SEMANA DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS COMPLEMENTARIAS

Del 14 al 18 de marzo del 2011
Departamento de Letras Hispánicas
Sede Valenciana Campus Guanajuato

Martes 15, miércoles 16  y jueves 17

Curso "La minificción posmoderna", Dr. Lauro Zavala
10-13 hrs., Salón L1 (Cupo: 50 alumnos)

Curso “Cine y literatura: Mario Vargas Llosa", Mtro. Luis Palacios
17-20 hrs., Biblioteca Emilio Uranga (Cupo: 30 LLE y 10 público general)

Curso "Enunciación literaria", Dra. Elba M. Sánchez Rolón
10-13 hrs., Salón L3 (Cupo: 20 alumnos)

Curso Historia de la lengua, Dra. Ía Navarro
10-13 hrs., Salón L2. (Cupo: 15 LLE)

Martes 15

Conferencia "Fuentes, Chiapas y los límites de la identidad", Dr. Charles Dean Hatfield
13 hrs., Salón L1 (Cupo: 60 personas, público general)

Miércoles 16

Presentación del libro La gata revolcada (sobre biografías literarias) de Juan José Barrientos.
Presenta: el autor / 13 hrs. -Salón L1 (Cupo: 60 personas, público general)

Jueves 17

Presentación del libro Sabato en esos instantes (novela) de Esteban Ascencio.
Presentan: el autor, Andreas Kurz, José Manzanilla Madrid
13 hrs. - Salón L1 (Cupo: 60 personas, público general)

1a SEMANA DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS COMPLEMENTARIAS: EXTENSIÓN, PROFUNDIZACIÓN, VINCULACIÓN

8,10 y 11 de Febrero de 2011

Departamento de Letras Hispánicas
Sede Valenciana
Campus Guanajuato

MARTES 8, JUEVES 10 Y VIERNES 11 DE FEBRERO DE 2011 Curso "Tres cuentistas mexicanos contemporáneos: Jesús Gardea, Luis Arturo Ramos y Severino Salazar"

Dr. Vicente Francisco Torres Medina

11-13 Hrs., Salón L1
Sede Valenciana
*Cupo: 40 alumnos

MARTES 8 DE FEBRERO DE 2011 Mesa Redonda "Arte contemporáneo"

Eugenio Carbuño
Salvador Salas
Miguel Castro
Gerardo López

13 Hrs., Auditorio Ernesto Scheffler
Sede Valenciana
*Cupo: 120 alumnos

JUEVES 10 DE FEBRERO DE 2011 Conferencia "Avatares de Borges en México"

Dr. Rafael Olea Franco

13 Hrs.,Auditorio Ernesto Scheffler
Sede Valenciana
*Cupo: 120 alumnos

JUEVES 10 DE FEBRERO 2011 Presentación de libros "Doscientos años de narrativa mexicana" (Colmex, 2010)

Presentan
Rafael Olea Franco
Laura Angélica de la Torre
Pamela Vicenteño Bravo
Andreas Kurz
Felipe Oliver Fuentes
Elba Sánchez Rolón

18:30 Hrs., Museo del Siglo XIX, Positos ·25
Centro Histórico
*Cupo: 50 personas
** Se ofrecerá brindis

VIERNES 11 DE FEBRERO DE 2011 Conferencia "Habitantes del Edén"

Dr. Vicente Francisco Torres Medina

13 Hrs., Auditorio Ernesto Scheffler
Sede Valenciana
*Cupo: 120 alumnos

A los interesados, se les pide que se inscriban previamente en el Departamento de Letras Hispánicas, Sede Valenciana.

PRESENTACION GENERAL

Las prácticas humanas están estrechamente ligadas al desarrollo del lenguaje; la palabra congrega e invita a la interacción y al diálogo con el otro, puesto que constituye un punto de encuentro y apertura. La literatura potencializa a la palabra, la hace acontecer y ser en su espacio. De esta manera, representa un lugar privilegiado de convivencia de actos éticos, estéticos y reflexivos, a partir de construcciones de lo imaginario.

Tanto la lengua como la literatura, objeto de estudio de la lingüística y los estudios literarios, son producto del quehacer humano desplegado en el marco de una sociedad. Por ello, ambas requieren sustentar su ejercicio en un cuerpo actualizado de conocimientos y habilidades de identificación, relación, descripción, análisis y comprensión interpretativa.

La Licenciatura en Letras Españolas, en su nuevo plan curricular aprobado en 2007, tiene como objetivo la formación profesional, con sentido crítico y propositivo, en los estudios de lengua española y las literaturas en español, así como en la reflexión sobre el hecho lingüístico y la obra literaria como expresión artística. Tiene como propósito que quienes ingresan aprendan a ser y a aprender.

PROCESO DE  ADMISIÓN:

En el Departamento de Letras Hispánicas de la Universidad de Guanajuato, consideramos el proceso de admisión como una expresión de la seriedad con que nos proponemos alcanzar la más alta calidad formativa en los programas académicos que en ella se ofrecen. Así, más allá de reducirse a un instrumento de evaluación que limite el número de solicitantes, este examen pretende identificar la idoneidad de quienes se acercan a las humanidades como medio de formación profesional y modo de vida.  



El siguiente instructivo presenta toda la información necesaria para el desarrollo del proceso de admisión.


PROCESO PARA PRESENTAR EL EXAMEN DE ADMISIÓN:
 
1. Realizar el registro de tu ficha por vía informática en la dirección:

http://www.dae.ugto.mx/ entre el 22 de marzo y el 15 de abril del año en curso.



2. Para adquirir la Ficha o Cédula de Admisión deberás presentar:


• Comprobante de pago por concepto de examen de admisión, mismo que puedes obtener en www.pagos.ugto.mx y hacer pago en el banco.

• Para validar la ficha o cédula de admisión deberás acudir con José Natividad al Departamento de Lenguas dentro de las fechas del 22 de marzo al 15 de abril, y llevar lo siguiente:



- Copia del certificado de bachillerato o constancia con promedio hasta el 5to. nivel de bachillerato o estudios equivalentes.

- Copia del acta de nacimiento. (La copia debe ser legible)

Calzada de Guadalupe S/N

Zona Centro

Guanajuato, Gto. 36000

3. Presentarte puntualmente en el lugar indicado en la fecha y el horario indicado para el proceso de admisión (Ver última sección del instructivo para detalles de fecha y lugar).

 
INDICACIONES GENERALES

El examen de admisión consta de DOS partes:


 Evaluación de Habilidades y Conocimientos Básicos (EXHCOBA)

 Evaluación de Habilidades de Lectura, Redacción y Comprensión.

Reiteramos que para ingresar a los espacios de la Unidad Académica donde se efectuarán las evaluaciones es necesario identificarse mediante la cédula con fotografía, en caso contrario no se permitirá el acceso. Lo mismo ocurrirá con otras personas ajenas a este proceso.

El material necesario para la aplicación de los exámenes, como lápices, bolígrafos, papel y borradores, se proporcionará en el momento de desarrollar los mismos. Puesto que no es necesario traer apuntes, libretas, libros, calculadoras, juegos de geometría o útiles escolares de ningún tipo, sugerimos no traer consigo mochilas o equipaje que pueda ocasionar problemas de espacio o extraviarse.

El interesado debe presentarse solo a sustentar los exámenes. A este respecto, señalamos que no existe un espacio adecuado para que puedan acceder acompañantes o familiares.

La no asistencia en el día y horas señalados, implica anulación del proceso de admisión.

CARACTERÍSTICAS DE LAS EVALUACIONES

I. Examen de Habilidades y Conocimientos Básicos EXHCOBA

El EXHCOBA consta de 190 reactivos de opción múltiple y está dividido en dos grandes secciones. La primera sección evalúa seis áreas:

·         30 preguntas de Habilidades Verbales,

·         30 de Habilidades Cuantitativas

·         15 de Español,

·         15 de Matemáticas,

·         20 de Cs. Naturales y

·         20 de Cs. Sociales.

La segunda sección corresponde al área de especialidad de humanidades y son 60 preguntas.

-      Todas las preguntas son de opción múltiple, cada una de ellas tiene una quinta opción, que es: “No sé”. Esta se debe utilizar cuando se desconozca o no se recuerde la respuesta.

-      Se recomienda que se utilice esta opción en los casos de mucha duda, para evitar que se resten puntos por tratar de adivinar.

-      En este sentido es conveniente saber que las respuestas erróneas se penalizarán con 1/4 de punto. Es decir, por cada respuesta incorrecta se restarán 0.25 puntos del total de respuestas correctas.

-      También es importante recalcar que el examen está diseñado para evaluar el manejo de la información y no la memorización del conocimiento.

-     Contiene 190 preguntas que se pueden contestar en tres horas si se administra adecuadamente el tiempo. Esto hace que el promedio aproximado para responder cada pregunta sea de un minuto. Por esta razón, se recomienda contestar primero las preguntas más fáciles, dejando pasar las más difíciles y luego regresar a ellas si el tiempo lo permite.


CÓMO CONTESTAR EL EXAMEN

-      Este examen computarizado es como cualquier otro de lápiz y papel, y de opción múltiple. Se puede contestar fácilmente aunque nunca se haya usado una computadora.

-       El examen está diseñado de forma muy sencilla y sólo necesitarás realizar los siguientes pasos: iniciar la sesión, contestar las preguntas y terminar la sesión. Para contestar este examen se utilizan las siguientes teclas:

-  

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Números: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0 Para escribir tu número de ficha y fecha de nacimiento.	1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0
Tecla Retroceso (Backspace) Para borrar la letra anterior (en caso de error).
Letras: A, B, C, D, E Para seleccionar la opción de respuesta.	A, B, C, D, E
Tecla Enter (Intro) Para leer la pregunta y para confirmar la opción seleccionada.
Flechas Para moverte de pregunta en la cuadrícula.
Letras: S, N Para confirmar o negar el deseo de salir del examen.	S, N
Tecla Esc Para salir del examen.	Esc

Puedes consultar la guía demostración del EXHCOBA computarizado para que te familiarices con los contenidos y forma de contestar el examen, en la página www.dae.ugto.mx en el apartado de admisión 2011.

Temario EXHCOBA

1. Habilidades Básicas

   1.1 Habilidades Verbales

      1.1.1 Vocabulario

      1.1.2 Comprensión de enunciados

      1.1.3 Gramática

      1.1.4 Silogismos

      1.1.5 Deducciones lógicas

   1.2 Habilidades Cuantitativas

      1.2.1 Operaciones aritméticas

      1.2.2 Solución de problemas

      1.2.3 Fracciones

      1.2.4 Quebrados

      1.2.5 Sistema decimal

      1.2.6 Medidas (volumen, área, masa, tiempo, etc.)

      1.2.7 Porcentajes

2. Conocimientos básicos
   2.1 Lengua Española

      2.1.1 Comprensión de párrafos

      2.1.2 Gramática

      2.1.3 Sintaxis

      2.1.4 Literatura

   2.2 Matemáticas

      2.2.1 Operaciones aritméticas

      2.2.2 Geometría

      2.2.3 Probabilidad

      2.2.4 Álgebra

   2.3 Ciencias Naturales

      2.3.1 Conocimientos científicos

      2.3.2 Física

      2.3.3 Química

      2.3.4 Biología

   2.4 Ciencias Sociales

      2.4.1 Historia de México

      2.4.2 Historia Universal

      2.4.3 Geografía de México

      2.4.4 Geografía Universal

      2.4.5 Civismo

3. Conocimientos básicos para la disciplina

   3.1 Humanidades

      3.1.1 Comprensión de textos

      3.1.2 Sintaxis

      3.1.3 Gramática

      3.1.4 Literatura

   3.2 Ciencias Sociales

      3.2.1 Sociología

      3.2.2 Ciencias Políticas

      3.2.3 Derecho

      3.2.4 Historia de México

   3.3 Lenguaje

      3.3.1 Identificación del sujeto y sujeto tácito

      3.3.2 Núcleo del predicado

      3.3.3 Proposición subordinada

      3.3.4 Oración (unidad mínima)

      3.3.5 Organización de oraciones compuestas

      3.3.6 Conjunciones que expresan consecuencia

      3.3.7 Conjunciones de oposición y condicionales

      3.3.8 Adjetivos

      3.3.9 Sustantivos

      3.3.10 Tipos de discurso (narración, descripción)

      3.3.11 Identificación idea principal

      3.3.12 Perspectiva

      3.3.13 Idea central

ATENCIÓN
Es muy importante que consultes la guía demostración del EXHCOBA computarizado para que te familiarices con los contenidos y forma de contestar el examen, en la página www.dae.ugto.mx en el apartado de admisión 2010.

  

II. Examen de lectura, redacción, comprensión.

El tiempo asignado para esta actividad será de un máximo de dos horas, Será aplicado el mismo día del Examen de Habilidades y Conocimientos Básicos, en las mismas instalaciones DECEA aunque en distinto espacio, a las 12:30 p.m. (aula por confirmar).

La evaluación tiene como objetico advertir si el aspirante a letras cuenta con las habitlidades y competencias necesarias y suficientes para enfrentarse a la carrera. En concreto:

-Capacidad de abstracción y comprensión de contenidos a partir de la lectura

-Comprensión y conocimiento de nociones gramaticales básicas

-Capacidad de elaboración de conocimiento a partir de una tesis planteada

-Manejo correcto de los signos de puntuación y buena ortografía


Al momento del examen, se proporcionará un texto para su análisis y comentario, así como algunas preguntas a desarrollar relativas al quehacer de las humanidades. Los elementos a evaluar son:

1. Comprensión de la lectura


a. Definición del tema principal: que el aspirante sepa mencionar, de

manera concisa y suficiente, cuál es el tema del texto.

b. Descripción de las partes de la estructura del texto: que el aspirante sepa

distinguir las partes básicas del texto: introducción, desarrollo y

conclusión.

Además, se tomará en cuenta si el aspirante ha hecho un análisis de la

estructura del texto en aspectos como:

i. Introducción: que el aspirante identifique como parte de la

introducción la tesis principal.

ii. Desarrollo: que el aspirante plantee aspectos de la estructura

argumental del texto.

iii. Conclusión: que el aspirante sea capaz de abstraer la conclusión

del texto de manera precisa y certera.

2. Gramática y redacción

a. Conocimiento del uso de los signos de puntuación.

b. Competencia ortográfica.

c. Conocimiento de aspectos gramaticales básicos: que el alumno sea capaz

de identificar las nociones de sujeto, predicado y complementos, y

oraciones principales de oraciones subordinadas.

d. Competencias integrales de redacción: que el texto cumpla con los

aspectos necesarios de un buen resumen.

Nota: se sancionará aquel resumen que exceda el límite de extensión

(con cierta flexibilidad).

3. Elaboración de conocimiento a partir de la lectura: que el texto del aspirante


tenga una aportación coherente y argumentada.

Nota: se sancionará aquel resumen que exceda el límite de extensión

(con cierta flexibilidad).


FECHAS, HORARIO Y LUGAR PARA LA APLICACIÓN DEL EXAMEN





El examen de admisión de la Licenciatura en Letras Españolas y EXHCOBA se llevaran a cabo de acuerdo con el horario y salones que se indican a continuación:


Fecha: LUNES 30 de Mayo
Horario:  9:00 – 12:00 (NOTA: deberás presentarte 30 minutos antes.)
Ponderación de los exámenes: EXHCOBA 40%
Ubicación: Centro de Cómputo DECEA
Domicilio:  Fracc. 1, Col. el Establo, Guanajuato, Gto.

Fecha: LUNES 30 de Mayo
Horario: 12.30 – 14:30 (NOTA: deberás presentarte 30 minutos antes.)
Ponderación de los examenes: Examen escrito: Redacción 20%, Lectura 20%, Comprensión 20%
Ubicación: Centro de Cómputo DCEA
Domicilio: Fracc. 1, Col. el Establo, Guanajuato, Gto.

PUBLICACIÓN DE RESULTADOS Y MAYOR INFORMACIÓN.

Los resultados del examen de admisión serán publicados el 3 de julio en la siguiente dirección electrónica: http://www.dae.ugto.mx/.

Así como en los tableros de aviso OFICIALES del Departamento de Letras Hispánicas de la División de Ciencias Sociales y Humanidades a partir del 27 de Junio. (Sede Valenciana).

Para cualquier duda o consulta especial o general, favor de escribir al siguiente correo electrónico:

 

letrasespañolas@gmail.com

PERFIL DE INGRESO

El aspirante a ingresar a la Licenciatura en Letras Españolas debe mostrar la sensibilidad, el gusto y el interés por el conocimiento y estudio de las humanidades y la cultura, principalmente de la lengua y la literatura en todas sus manifestaciones; tener conocimientos generales sobre las humanidades y la gramática del español, contar con facilidad de expresión escrita, tener el hábito por la lectura, una actitud crítico-reflexiva y mostrar respeto a sí mismo y a los demás.

REQUISITOS DE INGRESO

a) Haber concluido el nivel medio superior.
b) Aprobar el examen de admisión.

PERFIL DE EGRESO

Al término de sus estudios, el egresado de la Licenciatura en Letras Españolas poseerá:

*Competencias para la lectura crítica, análisis e interpretación de textos literarios,

diseño de cursos y seminarios, exposición de temas lingüísticos y literarios,

coordinación de grupos de aprendizaje; búsqueda, selección y sistematización de

información, así como, problematización y desarrollo soluciones en los temas propios

de la lingüística y la literatura.

*Conocimientos históricos, teórico-metodológicos y críticos de la lengua y la literatura

en español.

*Habilidad en la expresión oral y escrita, y en el análisis sincrónico y diacrónico de la

lengua española y la literatura en español.

*Actitud crítica, propositiva, pluralista y participativa en su desempeño profesional.

*Valores humanísticos fomentados por la Universidad de Guanajuato: respeto, libertad,

tolerancia, búsqueda de la verdad, responsabilidad, compromiso y espíritu de servicio

a la comunidad en su desempeño profesional.

PLAN DE ESTUDIOS

El plan de estudios de la licenciatura en Letras Españolas está integrado por 47 materias, para cubrir un total de 300 créditos; los periodos escolares son semestrales; el proceso de admisión es anual (para iniciar semestre en agosto). Los requisitos y procedimientos se publicarán oportunamente durante el mes de abril o mayo, conforme al calendario escolar de la Universidad de Guanajuato.

Como requisito de titulación, de acuerdo con la normatividad universitaria vigente, antes del 85% de créditos del plan de estudios, el alumno deberá acreditar la comprensión de un idioma extranjero (inglés, francés, italiano o alemán).

UNIDADES DE APRENDIZAJE Y ESTRUCTURA

Área básica: está constituida por unidades de aprendizaje que permiten al estudiante vincular su objeto de estudio con las ciencias sociales y las humanidades, y aportarle las herramientas mínimas necesarias para un óptimo aprovechamiento de su formación en las áreas general y profesional.

Pensamiento filosófico y científico: época clásica
Pensamiento filosófico y científico: modernidad
Historia cultural: de la antigüedad al barroco
Historia cultural: modernidad
Lengua y redacción
Lectura crítica y redacción
Metodología de la investigación
Latín
Griego

Área general: proporciona la formación histórica, teórica y crítica propia de las dos disciplinas contempladas en el perfil de egreso, los estudios del lenguaje y de la literatura entendida como expresión artística. Contempla tres líneas de formación: historia de la literatura, teoría y crítica literaria y lingüística.

Literatura grecolatina
Literatura medieval y renacentista
Literatura europea siglos XVIII y XIX
Literatura europea contemporánea
Literatura española del siglo de oro
Literatura española siglos XVIII y XIX
Literatura española contemporánea
Literatura novohispana
Literatura mexicana del siglo XIX
Literatura mexicana contemporánea
Literatura hispanoamericana del siglo XX
Literatura hispanoamericana contemporánea

Géneros Literarios
Poética
Retórica
Formalismo y estructuralismo
Postestructuralismo literario
Semiótica general
Semiótica literaria
Hermenéutica literaria
Estética
Lingüística general I
Lingüística general II
Fonética y Fonología
Morfología del español
Sintaxis del español I
Sintaxis del español II
Semántica lingüística
Historia de la lengua española
Didáctica y currículum
Planeación de la enseñanza y evaluación del aprendizaje

Área profesional: tiene como objetivo general la profundización del conocimiento y de las herramientas propias del ejercicio profesional, a partir de competencias particulares de acuerdo a la elección del alumno, ya sea en docencia, investigación y/o extensión (promoción cultural y trabajo editorial). Por ello, la mayoría de sus unidades de aprendizaje tienen carácter optativo.

Curso optativo I
Curso optativo II
Curso optativo III
Curso de profesionalización
Seminario optativo de investigación
Seminario de proyecto de tesis
Seminario de tesis


Unidades de aprendizaje acreditables:
• Lengua moderna: inglés, francés, italiano, alemán.
• Servicio Social Universitario.
• Servicio Social Profesional.

Descripción de la Licenciatura en Letras Españolas.